2025年7月2日，全国哲学社会科学办公室发布了《2025年6月国家社科基金年度项目结项情况》，福建师范大学谢皆刚副教授主持的“海疆危机视域下的海疆知识构建研究（1895-1911）”（项目批准号21BZS120）顺利结项，评定等级为“良好”。

　　该课题结项成果《海疆危机视域下的海疆知识构建研究（1895-1911）》认为海疆知识初由来华传教士引入中国时，传播范围有限。随着海疆危机出现乃至加剧，国人愈益重视学习相关知识。通过探究清季海疆知识的酝酿生成，理解国人由被动接受到主动学习，并根据西方的规则践行海疆知识的复杂心理。知古鉴今，深入认识近代中国疆域观念从中原皇朝的天下观向近代民族国家的疆界观转换的艰难历程，可为中国在机遇与挑战并存的当下，维护海疆稳定与安全，制定合理的发展战略提供参考和借鉴。